沒有任何人是笨的，只是，沒有找到適合自己的方法。

學校體制，有諸多的框架以及限制，學習的方法以及邏輯思考也是很侷限的。如果無法適應體制的方式，往往被認為是笨的，不行的，沒有能力。於是，我們開始自我否定，覺得自己很糟糕，甚麼都做不好。

沒有任何人是笨的，只是，沒有找到適合自己的方法。

一位個案，四個月前第一次來到空間做個案，那一次，她釋放了非常多壓抑許久的情緒。那次療癒後，她可以覺察到自己的情緒感受，重複的模式。某次，走在路上，她對一件事情感到煩躁厭煩，她不知道為什麼自己會對這件事情有這麼大的反應，當下，內在突然有個聲音告訴她問題點，知道問題點後，就釋懷了很多。

她提到，人生的問題就是一直無止盡的循環重複。她覺得自己很笨，甚麼都做不好，甚麼都不會，非常沒有自信，自我否定。她覺得自己一直很努力，但是為什麼好像都跨不過去。在工作上，她很努力，很盡責，但是，升遷總是不是她。她覺得自己好糟糕，不知道為什麼自己要活出這樣的人生，她很挫折，也很無力，很想改變，卻沒有辦法。

在工作上，她也覺得無法融入，常常被排擠。好不容易，她的主管很肯定她，也對她很好。兩天前，主管宣布要離職，當下她嚇到了，當晚就無法好好地入睡。

我請她回到辦公室，主管宣布要離職的那一刻，她說她一聽到整個人僵住，腦筋一片空白，無法反應。她不敢置信，對她很好的的主管要離開了，她沒有靠山了，該怎麼辦?萬一新來的主管不喜歡她。

她很害怕，驚嚇，無助，無力，難過，孤單。她看著主管對主管說為什麼你要離開，不要拋下我，不要拋下我，不要拋下我....

我說這不是妳第一次被拋下對不對?她說對。她說她的前男友拋下去跟別的女人走來。我請她看著前男友，她覺得被拋棄，感到非常的憤怒，怨恨，氣憤，她開始發洩對前男友的憤怒以及怨恨。

發洩到後來，對前男友的憤怒轉為對自己的憤怒，覺得自己很笨，很無能，甚麼都不會，什麼都做不好。她開始批判自己，對自己非常的憤怒。

我問她，誰讓妳覺得自己很笨?她說父母。父母常常說她很笨，甚麼事都做不好，甚麼都不會。我請她回到那個自我否定，沒有自信的那個小女孩。

她看見五六歲的自己在一個黑暗的空間，孤零零一個人，很落寞很孤單。那個小女孩被困在那邊非常非常的久，一直在等待被救贖，等待她來找她。

她看著小女孩，忍不住哭了起來。她走過去擁抱小女孩，小女孩面無表情，因為，她已經把情感切斷了。她開始撫摸著小女孩，小女孩在她的懷裡慢慢地放鬆下來，開始啜泣流淚。

她說她曾經去冰箱拿冰塊出來，結果突然想上大號，就跑去上大號，想說上完再把冰塊冰回去。結果媽媽看見了，衝到廁所抓著她的頭去撞牆，開始罵她這點小事都做不好。

她說她常常算錢算錯被罵很笨，這麼簡單還會算錯。做家事也常常被罵，做得不夠好。念書成績很不好，甚麼都不會。這讓小女孩很緊張，很害怕做錯，害怕犯錯，被處罰，被責備，被否定。

漸漸地，小女孩不敢在做甚麼。多做多錯，乾脆不要做，就等著大人發號施令，這樣比較安全。

她說她上數學課時常常飄走，結果就沒有跟上老師，最後考不好。我請她來到數學課，她說老師講得很枯燥無聊，所以她會飄走。我請她拿起課本，用自己的方式解題，教自己數學，她發現，其實很簡單。但是她解題的方式跟老師的方式完全不一樣。而且，她發現老師一堂課教授十頁，她在半個小時就可以自己學會十頁的內容。

她赫然發現，不是自己笨，而是老師教的方式太單一死板，反而用自己的方式學習很容易也很快速。她也突然意識到，她的邏輯思考不是線性式的，而是跳躍式，她的腦子跑得很快，可能大家都還在B，她已經跳到F去了。

因為她是屬於跳躍式思考模式，腦筋跑得很快，所以大人抓不到她，就覺得她粗心，不專心，很笨。然而，把她框住在線性式的思考邏輯會讓她覺得枯燥無聊，緩慢，所以就無法專注在當下。

當大家還在思考B，她已經同時在思考B，C，D，E，F。

她看到算紅包錢都算錯，是因為她會偷偷拿紅包錢去買東西，怕被罵，所以故意算錯。而她也不知道為什麼要算紅包錢，她覺得不重要，所以也沒有專注在這件事情上面。

而家事都做不好是因為，她根本不喜歡做家事，不想做，所以才做不好，不是因為笨。

在學校時，是因為她不知道為什麼要一直背書，為什麼要學習這些東西，不知道學習這些東西要做甚麼，跟她說生活有甚麼關聯，所以她學不起來。學校教的方式是死板單一枯燥，她無法理解，所以就考不好。

我請她拿起課本，用自己的方式學習，教自己，她突然發現沒有那麼難，而且她很快就學會了。她是全盤性的吸收，然後在腦海裡做連結，重整重組。

原來，她一點也不笨，相反的，她非常的聰明，只是都被大人罵笨了。她誤信大人的評語，真的相信自已很笨。她覺得很不可思議，竟然認為自己很笨到現在。

她說父母常常跟她說她成績考不好，以後考不上好大學，出來找不到一份好工作，那怎麼賺錢?因為父母在她腦中一直植入這個信念，成績不好=找不到一份好工作。而她顯化了這個信念，一直找不到好工作。原來，父母一直灌輸她恐懼，她也活出了這個恐懼。

小女孩跟她說，她是很聰明的，她要開始學習用直覺，當她用直覺後，會發現一切都很輕鬆。她說她想要投資理財，但是不知道該怎麼下手。我跟她說把大家說的投資理財方式SOP都丟掉，透過直覺去感受，她可以怎麼下手。

小女孩說她會透過直覺給她訊息讓她知道可以研究哪一家公司。然後她可以開始研究這家公司的財務，比照歷年的營收，新聞報導，照這個方向研究下去，就能夠很好的投資理財。

她發現這樣的方式很輕鬆，是順著流動，豪不費力。

我請她來到現在的公司，她開始發現她可以做甚麼樣的改變，改變工作的方式。她也知道未來她將會離開這家公司。

她說對保養品化妝品有興趣，她想要結合加入精油，但是不知道怎麼開始。我跟她說如果自己研發呢?她說她從來沒想過。我請她透過直覺去感受，她說發現她可以研究比例，如何結合，交給別人研發。這個構想讓她感到很興奮，她看到大家都很輕鬆自在地在做這個研發，根本無需耗掉精力或是很多時間，也無須非常的努力，自然而然，就做得很好。

她意識到如果讓直覺指引，透過直覺來運作，根本無需這麼的努力，想破頭找解決方式。透過直覺，是順流，省下很多時間和精力，很自然地就會發生了。

這就是她想要的工作模式。

原來，她不笨。原來，跳脫線性式的框架制約，是有很多的選擇性，很多的可能性。原來，透過直覺是可以如此的輕鬆。

愛與神聖祝福❤️

Safina