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療癒,是為了撫平過往的傷痛,讓這些夢魘不再折磨我們,不再受苦。
將所有遮蔽真實自己的外衣,一層一層褪去。
看見自己,找回自己,將自己一片一片拾回,不再破碎,成為完整的自己。
~愛與神聖療癒空間~
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不再被老師這個身分給制約住
一位個案,本身是身心靈老師。幾年前來做過一次個案後,生命整個大轉變,開始開很多的課程,也接了很多的個案。 她說她很熱愛分享,幫助別人,每次開課她都很興奮,很開心,迫不急待要分享。他很熱愛她的工作,然而,這半年來,她身體開始出了狀況,後腦杓神經痛,雙眼皮有濕疹,經期都亂掉(類似更年期,可是她的年齡還沒有到更年期),確診康復後還是咳嗽咳個不停。 她無法理解,她明明熱愛她的工作,但是為什麼身體卻開始出了狀況。 一開始,我請她感覺她正在上課,身體的感受。她說心跳很快,感覺是緊張的,肩膀好像背了甚麼,眉心輪緊縮,胃部好像空掉。 我請她專注在胃部空掉的感覺。 她: 好像在抓甚麼的感覺。 我: 在抓甚麼? 她: 白白的東西。 我: 白白的東西是甚麼? 她: 面紙。 我: 為什麼要抓面紙。 她: 胃部好像有很幾個地方在流血,急著要拿面紙來止血。 我: 為什麼要急著止血? 她: 不然會流出去,會被看見。 我: 被看見會怎麼樣? 她: 會丟臉。 我: 妳的胃是否有狀況? 她: 一直以來容易胃脹氣和胃痛。 我: 為什麼會流血? 她: 吞了很多東西。 我: 吞了甚麼?


孩子教會我們關於信任
隨著孩子的長大,我也在學會放手。 一年多前,為了孩子的教育,我們舉家搬到加拿大。 在加拿大,兩個孩子唸的是法文學校。來加拿大前,孩子們的法文聽說沒問題,女兒的讀寫只有小三程度,兒子是文盲。 女兒唸的法文學校,有很多的移民,但是這些移民都是來自於母語是法文的國家,所以來到加拿大很快就銜接上。只有我女兒來自於非法文國家。 學校沒有碰過像女兒聽說沒問題,卻無法讀寫的案例。因為沒有這樣的案例,所以也沒有任何資源來協助女兒。 在我們極力爭取下,學校請一位12年級的學生在課後協助女兒功課,但是也只有短短兩個多月。 法文的文法比英文難上很多,女兒的程度明顯落後很多,很多課程無法跟上,課本也看不懂,也無法寫功課或是報告,考試也不會寫。老師們認為以女兒的程度,可能要延遲一年才能畢業。 老公曾經嘗試著協助女兒,但是女兒拒絕爸爸的協助,如果爸爸堅持要教她,她就放空,甚至,開始排斥法文,厭惡法文。 老公非常的挫折,不知道該如何幫助女兒。 我也很擔心女兒跟不上,因為女兒是從十年級才開始在加拿大上學,很多課程都比較艱深,如果無法讀寫,根本無法跟上。 我多次提出幫女兒找尋家教


與員工之間的關係療癒
一位個案,是個手作老師。她有個小幫手,這個小幫手是從小學開始就來跟她學手作。 小幫手高中開始暑假都會來工作室打工幫忙。大學畢業後,開始全職幫忙。 她從小看小幫手到大,加上小幫手曾經是她的學生,對工作室很熟習,所以她非常的信任她,很多工作都交付予她。...
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